Red de Asociaciones Latinoamericanas y Caribeñas de Universidades Privadas

Educación superior de calidad como tema en CRES 2018

Jun 15, 2018

La III Conferencia Regional de Educación Superior, que se realizó en la Universidad Nacional de Córdoba del 11 al 14 de junio pasado fue un éxito por el liderazgo asumido por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC), la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), el Consejo Interuniversitario Nacional de Argentina (CIN) y la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la República Argentina (SPU); al compromiso de cientos de actores de educación superior como REALCUP e instituciones, asociaciones, consejos y redes, y otros, así como también a miles de personas que sintieron la necesidad de sumarse al debate impostergable sobre el presente y el porvenir de la educación superior en nuestra región.

Construir una educación superior abierta a la cooperación

Los objetivos de la reunión fueron:

  • Reflexionar sobre el desarrollo de la educación superior en el último decenio, el estado actual y los desafíos por venir, reconociendo las inequidades sociales de la región, en el contexto de profundos cambios sociales y culturales que vive la humanidad.
  • Analizar el sentido de las políticas universitarias contemporáneas y las estrategias de los sistemas de educación superior en América Latina y el Caribe, considerando los lineamientos de calidad, compromiso e inclusión social, diversidad cultural e internacionalización, para enfrentar los retos y desafíos del siglo XXI.

Desarrollo sostenible de la educación superior

  • Promover, con el compromiso y la responsabilidad de los actores participantes, la Declaración y Plan de Acción como instrumentos orientadores para los gobiernos, las instituciones de educación superior y otras organizaciones de la sociedad, para garantizar el desarrollo sostenible de la educación superior como bien público, derecho social universal y responsabilidad del Estado.

Universidad autónoma, crítica, democrática, participativa, con libertad académica y una visión latinoamericana

  • Reflexionar sobre el legado de la Reforma Universitaria de Córdoba de 1918, resignificando el compromiso con una universidad autónoma, crítica, democrática, participativa, con libertad académica y una visión latinoamericana, sensible a los requerimientos de nuestras sociedades. Este legado es marco de referencia para construir una educación superior abierta a la cooperación y a la integración de América Latina y el Caribe, para alcanzar un futuro de prosperidad y buen vivir para nuestros países.

La reunión se destacó por la enorme afluencia de participantes y por los ricos y participativos intercambios que tuvieron lugar durante los simposios, las conferencias, los foros y las mesas de debate. El conjunto de los aportes preparatorios, más todo el material producido durante la Conferencia, será indudablemente un legado valioso para que en el futuro próximo podamos avanzar en la construcción de un sistema de educación regional, cooperativo y solidario, articulado alrededor del deseo y la necesidad de transformarnos en un instrumento de prosperidad y buen vivir para nuestros pueblos.

Se pone en ejecución el proyecto ENLAZAR
Se pone en ejecución el proyecto ENLAZAR
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